La baja calidad de empleo que hay actualmente debido a la pandemia hará que el sector informal se incremente, afirmó la gerente de Empleabilidad de la Universidad Privada del Norte (UPN), Giuliana Ortega.
De acuerdo con el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), hasta el tercer trimestre de este año la cantidad de puestos de trabajo aumentó, pero la proporción de trabajadores es mayor en la informalidad.
“El retorno a la presencialidad trae consigo diversos retos que las organizaciones en el Perú deben enfrentar. Lo primero es reducir el alto índice de desempleo que vivimos a causa de las medidas tomadas por las empresas como consecuencia de la pandemia y que, hasta hoy, siguen vigentes. También se verá afectada la calidad del empleo que ofrecerán, incrementado el sector informal”, sostuvo la especialista.
Ortega aseguró que el teletrabajo llegó para quedarse. Los desafíos radican en las competencias técnicas y blandas que se exigirán para encajar en esta nueva realidad y detalla lo siguiente:
- El profesional debe desarrollar habilidades técnicas propias de su profesión junto con sus capacidades tecnológicas, que le permitan manejarse en la nueva normalidad.
- A nivel de habilidades blandas, los profesionales se enfrentan a un mundo donde la empatía y la creatividad se deben utilizar para identificar problemas y plantear soluciones.
Ortega precisó que hay organizaciones que encontraron eficiencia en el trabajo virtual, por lo que deberán buscar perfiles profesionales que se adapten a la aceleración de la transformación digital.
“En la actualidad el perfil más requerido por las organizaciones es aquel que no solo destaca en conocimientos técnicos, sino también en habilidades blandas, conocido muchas veces como Perfil Power o Talento”, explicó.
En materia de inserción laboral, Ortega sostuvo que hay dos puntos claves para mejorar las posibilidades: la experiencia pre profesional y el cuidado de la marca personal con una red de contactos.
“Es importante tener en cuenta que las prácticas profesionales incrementan la probabilidad de que los estudiantes obtengan un empleo al egresar. Se recomienda tener experiencias laborales desde el V ciclo”, puntualizó.
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(FIN) NDP/VLA