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Qali Warma: mañana se evalúan propuestas de postores de servicio alimentario escolar 2024

Proceso en 109 Comités de Compra a nivel nacional será transmitido vía digital y en redes sociales

Qali Warma: mañana se evalúan propuestas de postores de servicio alimentario escolar 2024

Qali Warma: mañana se evalúan propuestas de postores de servicio alimentario escolar 2024

14:36 | Lima, dic. 11.

Mañana es un día clave para el servicio alimentario escolar del 2024 porque los 109 Comités de Compra, constituidos de manera descentralizada en el ámbito nacional, evaluarán las propuestas técnicas y económicas de los postores y, adjudicarán los ítems (agrupación de colegios) en el marco del Proceso de Compras convocado por el Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma.

El proceso contará con la estrategia Vigilancia Digital, que asegura la transparencia del Proceso de Compras 2024, toda vez que es transmitido en vivo y podrá visualizarse mediante el portal web https://procesocompras2024.qaliwarma.gob.pe/  y redes sociales del programa. Además, quedará grabado para su posterior revisión.

Cada uno de los Comités de Compra, que operan bajo el modelo de cogestión de Qali Warma, están constituidos de manera descentralizada y conformados por el gerente de Desarrollo Social de la municipalidad, director de la Red de Salud, subprefecto y representantes de padres de familia de las escuelas de nivel inicial y primaria.


Para la evaluación de las propuestas técnicas de los postores, el Comité de Compra tendrá en cuenta el cumplimiento de la prestación y que el establecimiento se encuentre ubicado en el ámbito de la unidad territorial al que postula durante toda la ejecución contractual del Proceso de Compras.

Asimismo, debe contar con certificación o promesa de implementar el Sistema de Gestión de la Calidad según la Norma ISO 9001:2015 con alcance en el proceso de almacenamiento y distribución de productos.

Además, se tomará en cuenta la evaluación técnica de establecimientos y el compromiso de entrega de alimentos de origen macrorregional por cada ítem para las escuelas públicas en las cuales haya sido programado.

(FIN) NDP/JCB/MAO
JRA

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Publicado: 11/12/2023