El ministro de Educación, Rosendo Serna, informó que las clases de nivelación escolar en los colegios públicos ya no serán autofinanciadas por los padres de familia sino por el Estado, gracias a la aprobación de un presupuesto para tal fin.
"Para nosotros, después del retorno a la presencialidad, es prioridad el aspecto pedagógico y, dentro de ello, la recuperación de los aprendizajes. Ahora hemos logrado incorporar un presupuesto que permita atender la recuperación de aprendizajes", dijo en canal N.
Explicó que luego de identificar a los estudiantes que requieren mejorar sus aprendizajes, éstos tendrán la posibilidad de nivelarse hasta fines de febrero, período de recuperación que será financiado por el Estado.
"Generalmente en todas las vacaciones había periodos de nivelación y recuperación en los colegios públicos pero autofinanciado por los padres de familia. Este año hemos dicho que Comunicación y Matemáticas es nuestra obligación y allí entraremos a tallar".
Serna advirtió que un estudio desarrollado en un estrato de estudiantes que contó con todas las facilidades tecnológicas durante la pandemia del covid-19 arrojó que sus aprendizajes también decrecieron en la etapa virtual.
"Haciendo el análisis de prospectiva, al parecer, los alumnos de 6° grado han alcanzado el nivel satisfactorio de 4° grado, es decir hay un retraso (en el aprendizaje) producto de la pandemia. Antes de la pandemia había un crecimiento lento y en la pandemia retrocedimos mucho más".
En otro momento, el titular de Educación resaltó la importancia de la actualización del Currículo Nacional y señaló que para ello se realizaron 25 reuniones en las regiones, a fin de tener finalmente un documento con enfoque territorial.
Consultado sobre la educación intercultural bilingüe, refirió que, para abordarla, se debe trabajar con enfoque territorial. Adelantó que este jueves sostendrán reuniremos con el Ministerio de Cultura y los representantes de los pueblos indígenas u originarios.
Más en Andina:
(FIN) RRC