De manera consensuada, el Ministerio de Educación (Minedu) y ocho organizaciones representativas de los pueblos indígenas aprobaron el plan de consulta de la Política Nacional de Educación Intercultural Bilingüe al 2040 como parte del derecho a la consulta previa de los pueblos indígenas u originarios.
Así lo destacó el Minedu que precisó se tomó durante una reunión realizada en Lima del 11 al 13 de marzo, las partes establecieron la ruta de trabajo que orientará el proceso de consulta previa durante el presente año, para lograr el acuerdo o consentimiento de los pueblos originarios de esta nueva versión de
política educativa, destinada a garantizar un servicio con pertinencia cultural y lingüística en todo el país.
El ministro de Educación, Erfurt Castillo, sostuvo que la aprobación del documento constituye un hito en el ejercicio del derecho colectivo, pues reafirma la voluntad del Estado de dialogar y consensuar con los pueblos indígenas, y garantiza las condiciones adecuadas para un diálogo intercultural, de acuerdo con la Ley de Consulta Previa N.° 29785 y el Convenio N.° 169 de la OIT.
Explicó que el plan de consulta recoge los acuerdos alcanzados para establecer el cronograma, actividades, sedes, participantes y roles en cada etapa del proceso. Asimismo, el documento detalla los enfoques, la metodología de trabajo, la forma de participación y los mecanismos de difusión y absolución de consultas.
En esta reunión participaron las organizaciones identificadas en la Base de Datos de Pueblos Indígenas u Originarios (BDPI), como la Asociación Interétnica de Desarrollo de la Selva Peruana (AIDESEP), la Confederación de Nacionalidades Amazónicas del Perú (CONAP), la Confederación Campesina del Perú (CCP) y la Confederación Nacional Agraria (CNA).
También estuvieron la Unión Nacional de Comunidades Aymaras (UNCA), la Organización Nacional de Mujeres Indígenas Andinas y Amazónicas del Perú (ONAMIAP), la Federación Nacional de Mujeres Campesinas, Artesanas, Indígenas, Nativas y Asalariadas del Perú (FENMUCARINAP), y la Central Única Nacional de Rondas Campesinas del Perú (CUNARC-P).
De acuerdo con el reglamento de la Ley de Consulta Previa, el siguiente paso es la etapa de publicidad de la medida, que comprende la entrega formal, a los representantes de los pueblos indígenas, de la propuesta de Política Nacional de Educación Intercultural Bilingüe, que abarca el problema público, la situación futura deseada, los objetivos, lineamientos, servicios y actividades operativas.
La Ley General de Educación (Ley 28044) establece que “la Educación Intercultural Bilingüe se debe ofrecer en todo el sistema educativo, promueve la valoración y enriquecimiento de la propia cultura, el respeto a la diversidad cultural, el diálogo intercultural y la toma de conciencia de los derechos de los pueblos indígenas y de otras comunidades nacionales y extranjeras”.