Las autoridades educativas de Lambayeque han encendido las alertas ante el anuncio de un posible evento del fenómeno de El Niño Costero de fuerte intensidad a fines de este año, que podría generar inundaciones y afectar seriamente la infraestructura escolar de la región.
En diálogo con la Agencia Andina el director de la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) Chiclayo, Alí Sánchez Moreno, informó que ya se vienen ejecutando medidas de preparación a través del Programa Presupuestal de Reducción de la Vulnerabilidad y Atención de Emergencias por Desastres (PREVAED), en coordinación con la Gerencia Regional de Educación y las demás UGEL de la región.
Entre las acciones prioritarias destacan la revisión y acondicionamiento de equipos como motobombas para atender posibles inundaciones en instituciones educativas, la capacitación de brigadas escolares y de la comunidad educativa, así como el fortalecimiento de la infraestructura mediante programas de mantenimiento.
“Estamos trabajando en la preparación antes de la ocurrencia del fenómeno. La respuesta no solo implica actuar durante la emergencia, sino también antes y después de ella”, señaló la autoridad educativa.
Un tercio de colegios de Chiclayo requiere reconstrucción
Mencionó que la situación resulta especialmente preocupante en la provincia de Chiclayo. Según datos oficiales, aproximadamente el 33 % de los 400 locales escolares existentes requieren una reconstrucción integral, una brecha que supera ampliamente la capacidad presupuestal del sector.
La autoridad educativa admitió que el financiamiento ordinario resulta insuficiente para atender las necesidades existentes. Mientras el Ministerio de Educación asigna en promedio alrededor de 5 mil soles por institución educativa para mantenimiento, el Gobierno Regional ha destinado recursos adicionales para 55 colegios de la provincia de Chiclayo, otorgando hasta 10 mil soles por local escolar para mejorar techos, servicios básicos y otras áreas prioritarias.
Distritos vulnerables bajo observación
Las zonas de Zaña, Oyotún y Nueva Arica continúan siendo algunos de los puntos de mayor preocupación debido a los antecedentes registrados durante temporadas de lluvias intensas y crecidas de ríos.
En Zaña, las autoridades esperan que las obras actualmente en ejecución contribuyan a reducir los riesgos para estudiantes y docentes que deben cruzar sectores vulnerables para llegar a sus centros educativos. En Oyotún, en tanto, se reconoce que la solución demanda intervenciones de mayor alcance que involucran directamente a los gobiernos locales y otras entidades del Estado.
Temperaturas elevadas generan preocupación
A la amenaza de lluvias e inundaciones se suma otro factor que inquieta a la comunidad educativa: las altas temperaturas que se vienen registrando pese al inicio de la temporada de invierno.
Sánchez Moreno señaló que, de mantenerse estas condiciones climáticas durante los próximos meses, estudiantes y docentes podrían enfrentar dificultades para desarrollar sus actividades académicas, especialmente en instituciones con infraestructura deficiente.
Por el momento, no existe ninguna disposición oficial para adelantar el cierre del año escolar en Lambayeque, aunque se mantiene una evaluación permanente de las condiciones climáticas y de los anuncios emitidos por el Ministerio de Educación.
Exhortan a alcaldes y directores a reforzar la prevención
Ante el escenario previsto, la UGEL Chiclayo hizo un llamado a directores, docentes, padres de familia y autoridades municipales para optimizar los recursos disponibles y priorizar acciones preventivas.
Las recomendaciones incluyen reforzar techos, mejorar servicios higiénicos, habilitar rutas de evacuación y garantizar que las ciudades y distritos cuenten con condiciones adecuadas para responder ante eventuales inundaciones.
“Los recursos son limitados, pero debemos utilizarlos de la mejor manera posible. La prevención es fundamental para evitar que una emergencia afecte la continuidad del servicio educativo y la seguridad de nuestros estudiantes”, señaló.
Las autoridades esperan que el trabajo articulado entre el sector Educación, los gobiernos locales y la comunidad permita reducir los riesgos y enfrentar de mejor manera un fenómeno climático que ya comienza a generar preocupación en toda la región Lambayeque.