Así transformó su visión de la química de una disciplina teórica a una herramienta de creación e investigación.
“Cuando terminé la carrera, quería ser docente. Sin embargo, por temas económicos, trabajé en empresas. Una de ellas se dedicaba al desarrollo de tintas para impresión flexográfica en empaques flexibles. Fue una experiencia valiosa porque entendí cómo la química también genera valor desde el diseño y la percepción de un producto.No obstante, sentía que quería aportar desde otro enfoque: trabajar en soluciones que contribuyan directamente a mejorar la calidad de vida”, explica.
“Mi objetivo es que los materiales que desarrollamos en el laboratorio puedan escalar en el futuro y tener un impacto real en la sociedad”, comentó.
Por eso su investigación durante el doctorado se centró en la contaminación con fármacos del agua. "La contaminación con fármacos al sistema acuático también ha aumentado con la excreción de animales, los efluentes de los hospitales, las aguas residuales de las industrias farmacéuticas, residuos de agua de la acuicultura, entre otros", explica.
La investigadora agrega que exposición a largo plazo por parte de organismos vivos puede causar toxicidad acuática, y desarrollo de resistencia en microbios patógenos.
"Las tecnologías electroquímicas permiten degradar y eliminar estos contaminantes, por eso en mi doctorado me centre en desarrollar materiales con actividad fotocatalítica que sean capaces de degradar estos contaminantes y transformar la materia orgánica en dióxido de carbono y agua", señaló.
Gracias al financiamiento de Concytec, realizó su doctorado en Ciencias con mención en Química por la Universidad Nacional de Ingeniería, donde también realizó su posdoctorado, maestría y licenciatura.
La ciencia también le ha permitido conocer muchos países España, Argentina, Portugal, Estados Unidos, Chile y Brasil.
Motivando a los más jóvenes
Actualmente, como docente investigadora en la UNI, asesora a estudiantes de pregrados con temas relacionados a procesos de oxidación avanzada como electro fenton para mineralizar fármacos como el paracetamol presentes en aguas residuales y también temas de adsorción de contaminantes orgánicos usando carbón activado derivado de biomasa residual de cáscaras de frutas.
Además, asesora a un grupo estudiantil de divulgación científica AEDICI UNI donde los estudiantes divulgan la carrera de química a través de experimentos científicos a colegios, universidades, entidades, ferias y casas hogares.
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El año pasado también ganó un proyecto financiado por el Centro de Historia de la UNI, titulado “Mujeres peruanas STEM: Trayectorias de mujeres que transformaron la química en el Perú y el mundo".
”Este proyecto permite recopilar, investigar y difundir las biografías de mujeres peruanas destacadas en las áreas STEM que han realizado contribuciones en el ámbito de la química a nivel científico, técnico y profesional del Perú y del mundo. Este trabajo aportará la promoción de vocaciones científicas en niñas y jóvenes, el fortalecimiento de la identidad universitaria y la valoración del rol femenino en la ciencia", señala.
Finalmente, envía un mensaje motivador para todas las niñas y adolescentes que desean seguir el camino de la ciencia, en el marco por el Día Internacional de la Mujer, que se celebra el 8 de marzo.
"Sean curiosas, crean en sus ideas y en sus proyectos, y eviten compararse con los demás. Apóyense entre mujeres y encuentren inspiración en aquellas que lucharon por alcanzar sus metas y sueños. Confíen en su capacidad de liderar y en que, desde la diversidad, pueden crear proyectos comprometidos con un mundo sostenible. Todo esfuerzo tiene mérito. A través de la ciencia podrán viajar, conocer el mundo, compartir su conocimiento y aprender de otras culturas y realidades", concluye.
A través de sus redes sociales comparte parte de mi vida como docente e investigadora, incentivando a jóvenes que la vida de una científica no es rutinaria sino que cada día se hace algo nuevo.