El Instituto Nacional de Enfermedades Neoplásicas (INEN), a través del Departamento de Promoción, Prevención y Control Nacional del Cáncer (DPPC), impulsa la herramienta pedagógica “Semillitas de la Prevención en Cáncer”, una estrategia innovadora que incorpora contenidos de promoción de la salud y prevención del cáncer en las actividades educativas de la educación básica.
La iniciativa busca fortalecer conocimientos, actitudes y prácticas saludables en estudiantes, docentes y familias, considerando que muchos de los factores de riesgo asociados al cáncer están vinculados con hábitos adquiridos durante la infancia y la adolescencia. En ese sentido, la escuela se convierte en un espacio clave para fomentar el autocuidado y promover estilos de vida saludables.
La metodología desarrollada por el INEN contempla tres etapas: capacitación a docentes, seguimiento y monitoreo de la implementación en las instituciones educativas y evaluación de los resultados obtenidos. Este proceso permite garantizar la incorporación efectiva y sostenible de los contenidos preventivos dentro de la programación curricular y la práctica pedagógica.
Como parte de esta estrategia, el INEN brinda asistencia técnica, materiales educativos, recursos digitales y acompañamiento permanente a las instituciones participantes, fortaleciendo las competencias de los docentes y promoviendo la participación activa de la comunidad educativa.
La herramienta pedagógica viene siendo implementada en las UGEL de Tarma y Concepción, en la región Junín; Huaraz, en Áncash; y Chota, en Cajamarca, además de instituciones educativas del Ejército del Perú y de la Fuerza Aérea del Perú. Estas acciones se desarrollan en concordancia con el Plan Nacional Multisectorial para la Lucha contra el Cáncer 2025-2030, reafirmando el compromiso del INEN con la promoción de la salud y la prevención integral de esta enfermedad.
“Semillitas de la Prevención en Cáncer” representa una propuesta educativa innovadora, ya que integra los contenidos preventivos en proyectos de aprendizaje y actividades desarrolladas en el aula, superando el modelo tradicional de intervenciones aisladas. Asimismo, cuenta con guías metodológicas, documentos técnicos y materiales diseñados para cada nivel educativo, lo que facilita la sostenibilidad en diferentes regiones del país.
Los resultados obtenidos evidencian el impacto de la estrategia. Durante el 2025, un total de 19 instituciones educativas de las regiones de Cusco, Junín, Áncash, La Libertad y Lima implementaron la herramienta pedagógica. Asimismo, 1,149 docentes fueron capacitados en prevención del cáncer y uso de la metodología, mientras que 17,647 estudiantes participaron en actividades educativas orientadas a fortalecer una cultura de prevención.