Las persistentes lluvias que se registran en la región Arequipa, que provocaron diversos eventos naturales como huaicos, activación de quebradas, desborde de torrenteras y otros, han afectado la estructura 152 instituciones educativas, según el último reporte de la Gerencia Regional de Educación.
El informe precisa que el mayor número de centros educativos que presentan daños se concentran en la ciudad de Arequipa, donde las lluvias en las últimas semanas han sido muy intensas y provocaron la activación y desborde de torrenteras que cruzan la zona urbana.
El gerente regional de Educación, Marco Choque, afirmó que la estructura de los colegios presentan daños leves, moderados y graves que requieren intervención inmediata a fin de prevenir mayores riesgos a la comunidad educativa.
La Ugel Norte registra el mayor número de colegios afectados, seguido de la Ugel Sur (ambos en Arequipa provincia), así como la Ugel Caylloma, Condesuyos, Castilla y La Joya.
Los colegios afectados presentan en su mayoría filtraciones en los techos, humedad en paredes, patios y aulas inundadas con aguas pluviales que requieren desinfección, aulas prefabricadas en mal estado, entre otros.
Retraso inicio del año escolar
Respecto a retrasar el inicio del año escolar 2026 a consecuencia de las lluvias que soporta Arequipa, Marco Choque, dijo que la gerencia regional de Educación ha sugerido que se retrase el inicio de clases a los colegios privados.
El funcionario explicó que su sector no tiene ingerencia en los colegios particulares, pero se reunió con los representantes de la Asociación de Colegios Privados para que retrasen el inicio de clases programado para este 2 de marzo
Marco Choque refirió que el pedido formulado a los colegios privados obedece a que al momento no existen las condiciones necesarias para un buen inicio del año escolar, por la suspensión del servicio eléctrico y de agua potable en varios distritos de Arequipa a consecuencia de las lluvias.
Las aguas pluviales han afectado también varias avenidas y calles, situación que genera caos vehicular en varios sectores, comentó el funcionario.
En cuanto al inicio del año escolar en colegios estatales, el gerente de Educación, dijo que el tema está en evaluación toda vez que para el 16 de marzo está programado el retorno a clases en los colegios nacionales.
El sector Educación mantiene comunicación constante con el Senamhi para conocer el pronóstico del tiempo para los siguientes días, información que les permitirá tomar decisiones en torno al retraso del inicio del año escolar.