Gracias al apoyo de la comunidad, cientos de niños y niñas acuden a losas deportivas y parques que han sido habilitados con acceso a internet por la Municipalidad Metropolitana de Lima para que refuercen sus aprendizajes.
Aprendo en Comunidad es una estrategia coordinada con los municipios y gobiernos regionales, que el Ministerio de Educación promueve con la participación de los padres, madres y vecinos para que ningún estudiante se quede fuera del servicio educativo, explicó la viceministra de Gestión Pedagógica, Killa Sumac Miranda.
Mediante el
programa Escuela de Lima y el proyecto Conectividad de Lima Metropolitana,
los estudiantes de escasos recursos y en situación de vulnerabilidad acceden a los recursos educativos que el Ministerio de Educación pone a su disposición para el desarrollo de sus aprendizajes a través de las clases virtuales de sus instituciones educativas.
Con Aprendo en Comunidad se atiende a escolares que no acceden a conectividad o no cuentan con laptop, celulares, plan de datos.
Con Aprendo en Comunidad se atiende tanto a los estudiantes que no tienen acceso a los servicios educativos por ausencia de conectividad, como a aquellos que aun teniendo conectividad acceden de manera limitada por no contar con las herramientas tecnológicas laptop, celulares, plan de datos, etc.
A este grupo de escolares se les brinda un ambiente acogedor, con recursos educativos y dispositivos electrónicos para la complementación y reforzamiento de sus aprendizajes, así como el apoyo socioemocional.
Estado y sociedad
Killa Miranda indicó que Aprendo en Comunidad cuenta con el apoyo de promotores comunitarios, dispositivos móviles, wifi gratuito, materiales impresos, libros, tabletas y ambientes que cumplen con adecuadas medidas de bioseguridad.
Viceministra Killa Miranda, en la losa deportiva del AA.HH Reubicados de Santa Rosita, en SJL.
La funcionaria estuvo en San Juan de Lurigancho donde más de 50 estudiantes de primaria y secundaria acuden a la loza deportiva del AA. HH. Reubicados de Santa Rosita para conectarse a sus clases virtuales en distintos horarios, como parte de la estrategia Aprendo en Comunidad.
“Una de nuestras estudiantes tiene tres hermanos y en casa solo hay un celular”, comenta Sergio Valverde, promotor comunitario del parque zonal Santa Rosa, en Ancón, que acoge a más de 90 escolares. Junto a los padres de familia, brinda las facilidades para que los chicos y chicas del cuarto al sexto grado de primaria y primero de secundaria se conecten a Aprendo en Casa.
De igual forma, los ambientes del parque La Muralla se han convertido en aulas para recibir a 140 estudiantes, en su mayoría de la comunidad shipibo-konibo, quienes cuentan con acceso a computadoras y el apoyo de promotores comunitarios para generar un ambiente acogedor y ayudarlos en sus actividades.
Asimismo, el Centro de Alto Rendimiento de Alto Perú, ubicado en Chorrillos, recibe a 24 estudiantes los cuales emplean tabletas para continuar sus estudios y recibir, además, apoyo socioemocional.
En su visita a este punto de conectividad, Hugo Reynaga, director general de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural, resaltó el compromiso de la Municipalidad de Lima para implementar este servicio en más puntos de la capital.
En la loza deportiva del Jardín de Santa María, en Barrios Altos, también se atiende a 44 estudiantes. En este sitio, las madres y vecinas de la zona se han organizado para que los chicos acudan seguros y cuentan con el apoyo de la ONG CEPESJU, que también se ha sumado a esta misión educativa en medio de la pandemia.
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(FIN) NDP/ SMS
Publicado: 24/6/2021