Dos niños peruanos fueron elegidos entre los ganadores del concurso gratuito de la escuela de programación Crack The Code, que convocó más de 400 participantes en América Latina. En esta edición, los escolares debían diseñar un videojuego para sensibilizar sobre la problemática del bullying en los colegios.
Los escolares crearon
videojuegos en torno al acoso escolar, que fueron evaluados por un jurado en diciembre pasado.
En marco del concurso Game Jam 2022, Crack The Code propuso dos categorías de edades para sus participantes: Junior para estudiantes 9 a 12 años y Teens, de 13 a 16 años.
Los ganadores de la categoría Junior fueron Sebastián Rodriguez Atalaya (Perú), Samuel Antonio Mojica Rey (Colombia) y Juan Esteban Gordillo (Colombia).
En la categoría Teens se seleccionaron los proyectos de Pablo Villa Muñoz (Colombia), Juan David Muñoz Valencia (Colombia) y Andrés Figueroa García (Perú).
Estos fueron los videojuegos premiados:
- El escolar peruano Sebastián Rodríguez Atalaya creó un videojuego que tuvo como protagonista a Lucía, un personaje que sufre de bullying. Ante esta situación, el jugador controla a otros personajes que son amigos de ella y tiene la opción de seleccionar distintos consejos para dar a la niña y que sepa cómo abordar su problema.
- También está el videojuego de Samuel Mojica, que se basó en su propia historia para programar el suyo. En ese sentido, el protagonista del juego puede moverse por cuatro mapas diferentes (una cafetería, un parque, las afueras del colegio y un aula escolar) en los que puede recoger objetos que le otorgan valores y soluciones para afrontar su problema: apoyo familiar, confianza, amor propio, diálogo. También tiene su propio toque personal con objetos que ayudan a Samuel (el creador) a sentirse mejor en la vida real, como libros de consejos, pancakes, entre otros.
- Otro de los videojuegos es de Juan Esteban que también se inspiró en su historia personal de bullying. El personaje de su juego enfrenta a sus maltratadores con objetos que dotan de conocimiento, bondad y reflexiones positivas a los bullies para que cambien y se lleven mejor con los demás. La lección es que, con una mejor comprensión, se resuelven los conflictos de manera pacífica y todos podemos convivir bien.
- Pablo Villa presentó el juego “Valery’s Life”, donde Valeria es la protagonista de este videojuego RPG. Es en un sueño de ella donde se dan los acontecimientos del juego, donde la chica sufre de bullying y el jugador debe hacerla atravesar distintos obstáculos para que ella pueda quedar a salvo. Este título destaca por contener muchos elementos de un videojuego profesional y por utilizar una música bastante bien pensada para su trama.
- Por ese mismo lado, el videojuego de Juan Muñoz tiene como protagonista de su juego a un niño que se debe escapar del bully que lo acosa. En el gameplay cuenta con distintas alternativas sobre cómo encarar la situación, pero solo una termina con un buen final. Es posible atacar al bully, pero el juego solo tiene un cierre seguro para el protagonista cuando este hace lo más razonable y recomendado para estos casos: huir y pedir ayuda a un adulto.
- El estudiante peruano Andrés García, que obtuvo el tercer lugar en la categoría Teens, presentó un juego en el cual el protagonista se encuentra en un colegio con sus distintos ambientes divididos en un mapa. Allí, sus bullies lo están buscando y él debe esconderse en distintos lugares para eludirlos y poder llegar a pedir ayuda a la oficina del director. En su camino se encontrará con otros niños y niñas que son acosados y a los que deberá ayudar.
Al respecto, María del Mar Vélez, fundadora y CEO de Crack the Code, comenta que, durante las vacaciones, se deben reforzar las capacidades de los niños para enfrentar una situación de acoso escolar. "Es en ese sentido que la programación de videojuegos puede ser una buena alternativa para escuchar su sentir y ayudarlo a plantear una solución, lo que fue uno de los objetivos con el Game Jam de esta edición”.
Con el auspicio de Lenovo, los tres primeros puestos en cada categoría fueron acreedores de una laptop, una tablet o una beca integral para un curso de Crack the Code, respectivamente.
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Publicado: 4/1/2023