El Ministerio de Educación (Minedu) inició este domingo la instalación de las primeras aulas temporales en las instituciones educativas priorizadas de la provincia de Chupaca, en la región Junín, marcando el inicio de la respuesta inmediata del Gobierno en infraestructura escolar para garantizar la continuidad de las clases tras el sismo del pasado 18 de julio.
La intervención, anunciada por el ministro de Educación, José Antonio Chang, comprende el despliegue inicial de 20 estructuras temporales destinadas a atender a una de las zonas más afectadas por el movimiento telúrico.
Al respecto, el titular del sector informó que las aulas temporales llegaron esta mañana a Chupaca y de inmediato, se iniciaron las labores de acondicionamiento e instalación en las instituciones educativas priorizadas en cumplimiento del compromiso asumido por la presidenta de la república, Keiko Fujimori, durante su visita al distrito de Chongos Bajo.
Destacó que esta intervención cumple el compromiso asumido por la presidenta de la república, Keiko Fujimori, durante su visita al distrito de Chongos Bajo, una de las zonas más afectadas por el sismo del pasado 18 de julio.
"Con la llegada de los primeros 20 domos, damos inicio a la instalación de aulas temporales para que nuestros estudiantes retomen sus clases en espacios seguros mientras avanzan las labores de evaluación y rehabilitación de la infraestructura educativa afectada", afirmó el ministro de Educación.
Asimismo, precisó que el Gobierno dispuso el envío de aulas prefabricadas para atender a las instituciones educativas dañadas por el sismo y asegurar que ningún estudiante interrumpa su proceso de aprendizaje.
El ministro también mencionó que el Minedu continúa con la evaluación técnica de los daños para determinar la necesidad de instalar infraestructura temporal adicional y brindar atención oportuna a todos los colegios que lo requieran.
Las aulas prefabricadas son enviadas por el Programa Nacional de Infraestructura Educativa (Pronied) del Minedu. Se trata de estructuras seguras con cobertura que protege de la radiación solar, diferenciadas para los niveles de primaria y secundaria, y equipadas con mobiliario para estudiantes y docentes.
Esta infraestructura temporal permitirá garantizar la continuidad del servicio educativo mientras se ejecutan las labores de rehabilitación y recuperación de los locales escolares afectados por el movimiento sísmico.
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(FIN) NDP/TMC
Publicado: 2/8/2026