El Peruano capacita a estudiantes para difundir información legal en lenguaje accesible

Evento estuvo dirigido a los estudiantes de los últimos ciclos de Ciencias de la Comunicación de la UNFV

Clausura del taller de formación periodística: "Del derecho a la noticia: inmersión en la producción periodística de contenidos legales", organizado por Editora Perú en colaboración con la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional Federico Villarreal. Foto: ANDINA/ Eddy Ramos

Clausura del taller de formación periodística: "Del derecho a la noticia: inmersión en la producción periodística de contenidos legales", organizado por Editora Perú en colaboración con la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional Federico Villarreal. Foto: ANDINA/ Eddy Ramos

18:00 | Lima, jul. 8.

El Diario Oficial El Peruano en alianza con la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional Federico Villarreal (UNFV), clausuraron el taller “Del Derecho a la noticia: inmersión en la producción periodística de contenidos legales", una iniciativa de responsabilidad social orientada a la capacitación de futuros profesionales en la difusión de la información legal.

El programa formativo reunió a 17 estudiantes del tercer, cuarto y quinto año de la carrera de Ciencias de la Comunicación, quienes fueron capacitados para transformar los textos normativos complejos en productos audiovisuales con lenguaje sencillo para las redes sociales.


El equipo de mentores estuvo conformado por abogados, periodistas y comunicadores de la Gerencia de Publicaciones Oficiales y la Dirección de Medios Periodísticos de Editora Perú (empresa que administra el diario El Peruano y la agencia Andina). 


Durante la jornada de cierre del taller, los estudiantes, distribuidos en cuatro grupos de trabajo, presentaron sus trabajos finales: videos piloto de microprogramas de corte legal.

Para la elaboración de estos videos se aplicaron técnicas de periodismo móvil impartidas en las sesiones previas del taller, así también, se desarrollaron guiones narrativos enfocados en cuatro materias de la legislación vigente: meritocracia en el sector educativo, distinción entre discriminación y trato diferenciado, acoso sexual callejero y desnaturalización de prácticas preprofesionales.

Tras la presentación de sus trabajos finales, los estudiantes recibieron una enriquecedora retroalimentación por parte del equipo evaluador, quienes hicieron comentarios sobre el lenguaje audiovisual, el tratamiento del contenido legal y el enfoque en redes sociales.


Traducir la ley a un lenguaje sencillo

Félix Paz, Director de Medios Periodísticos, reconoció el esfuerzo técnico y la creatividad de los participantes. El directivo resaltó que este proyecto materializa la misión de Editora Perú de democratizar la información pública y acercarla a las nuevas audiencias digitales.

La iniciativa fue también ampliamente valorada por las autoridades académicas. La doctora Antonieta Azáldégui, Directora de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación de la UNFV, destacó el impacto del taller en las competencias de los alumnos de tercero, cuarto y quinto año:

"Es muy grato que nuestros estudiantes hayan tenido la posibilidad de conocer directamente, orientados por abogados y comunicadores, cómo transformar un tema tan duro como son las leyes en algo más accesible, en un tema que brinde la posibilidad a la ciudadanía de conocer diversos temas pero en un lenguaje muy sencillo", señaló Azáldegui.

Por su parte, Antonio Manco, Jefe del Departamento Digital de Andina y El Peruano, resaltó la masiva participación estudiantil y el valor de las normas legales como fuente informativa vigente que impacta en el día a día de la población.

"Dentro de esa densidad de información, hay mucha información útil y de servicio que se puede difundir. Creo que ellos, con el conocimiento y las habilidades que ahora conocen para comunicar en redes sociales—siendo además estos espacios los que utiliza hoy la mayoría de peruanos para informarse—, es un acierto que se haya organizado este primer taller", afirmó Manco, resaltando además que los mentores también se llevan muchos aprendizajes de los jóvenes estudiantes quienes están más al tanto del cambiante lenguaje audiovisual y por lo tanto proponen formas diferentes de trabajar.

La experiencia desde las aulas

Los verdaderos protagonistas del taller fueron los estudiantes, quienes asumieron el reto de interpretar la legislación y adaptarla a formatos dinámicos y atractivos, como la producción de videos cortos para plataformas digitales.

Laura, estudiante de 5.° ciclo de Ciencias de la Comunicación de la UNFV, comentó que "durante este taller he aprendido a interpretar las normas legales, a poder dar un mensaje. Como comunicadora, siento que esto es bastante importante porque necesitamos transmitir las normas de manera que sean entendibles".


Por su parte, Jordi, estudiante de la misma carrera resaltó el impacto en su visión profesional. "Lo que más destaco es la experiencia nueva en relación a la investigación, a sumergirse en el ámbito legal para esto aplicarlo en lo que viene a ser las comunicaciones a través del video que nosotros hemos proyectado. La experiencia ha sido muy satisfactoria; agradezco al diario por esta oportunidad que nos permite también abrir nuevos horizontes en nuestra mente en el aspecto de que muchas veces es un poco complicado hablar, por ejemplo, de las leyes", comentó.

Con la culminación de esta primera edición, Editora Perú, a través del Diario Oficial El Peruano, reafirma su compromiso con la modernización de la comunicación gubernamental, la formación de nuevos cuadros periodísticos y la democratización del acceso a la información legal en el Perú.



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(FIN) NDP/ICI
JRA

Publicado: 8/7/2026