Andina

Conoce a la docente que usa la inteligencia artificial para hacer clases más didácticas

Hellen Ppuño también capacitó a más de 2000 docentes en el uso de ChatGPT y D-ID

En las aulas del colegio Santo Domingo de Guzmán en el distrito de San Juan de Lurigancho ya se viene utilizando inteligencia artificial.

11:16 | Lima, jul. 6.

Por: María Fernández Arribasplata

Imagine que se encuentra en una clase de Historia del Perú para estudiantes de primaria y, de pronto, el coronel Francisco Bolognesi y nuestra heroína María Parado de Bellido los saludan, cuentan su historia y hasta hacen preguntas a los alumnos. Todo esto fue posible gracias a la inteligencia artificial, una tecnología que permitió revivir a nuestros héroes. La creadora de esta clase didáctica fue la docente de computación Hellen Ppuño Huaricachi, quien viene usando la IA para mejorar el aprendizaje de sus estudiantes.

En las aulas del colegio Santo Domingo de Guzmán en el distrito de San Juan de Lurigancho ya se viene utilizando inteligencia artificial (IA) gracias a la innovadora maestra Hellen Ppuño Huaricachi, quien además capacita a sus colegas en el buen uso de estas herramientas como ChatGPT para la preparación de sus clases y D-ID para animar a los personajes. Gracias a sus redes sociales, 2000 profesores del Perú y el extranjero han sido capacitados.

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En marco del Día del Maestro, la docente Hellen Ppuño explica a la Agencia Andina que los profesores deben ser los primeros en manejar estas herramientas, que no es difícil de aprender, ni se necesita gran equipamiento, pero sí muchas ganas de sumar conocimiento.

“El docente debe ser la primera persona que debería conocer esta tecnología, entonces al entenderla, también va a cambiar la forma en la que va a evaluar al estudiante, lo hará ser más reflexivo y crítico", precisa la docente de computación.

Reviviendo a nuestros héroes con la IA


Lograr una clase didáctica para los estudiantes es uno de los desafíos del docente. Para ello, la docente viene usando desde hace varios meses la inteligencia artificial y fue así como se le ocurrió dar vida a nuestros héroes. 

"El profesor lo único que tendría que hacer es conseguir la imagen de un personaje o hasta usando el dibujo de un niño le puede dar vida. Nosotros hemos utilizado el programa D-ID, que es online y sirve para animar personajes. En este programa el profesor coloca la foto de un héroe del Perú por ejemplo  y va escribiendo lo que quiere que diga el héroe. Los resultados serán muy buenos porque los estudiantes se quedarán sorprendidos", indicó Ppuño.

Por ejemplo, para la clase de  historia del Perú, comenta la docente, Francisco Bolognesi saludó a los alumnos por su nombre y hasta les hizo preguntas.  "Es como que alguien del pasado que admiras o que has leído solo en los libros reviva en el presente y todo eso hace más atractiva la clase",  señala. 

Capacitando a los maestros


Cada dos semanas, la maestra de computación capacita a los docentes que quieran aprender esta nueva tecnología. Sus primeras clases empezaron en la pandemia por el covid-19 cuando creó "Tu aula TIC" en YouTube y ahora los entrenamientos se han repotenciado con el surgimiento de ChatGPT, Bing de Microsoft y Bard de Google. 

A través de Facebook y TikTok, su canal ha llegado a más de 2,000 docentes en el Perú y en países como México, Bolivia y Venezuela. 

"He capacitado en el uso de ChatGTP a directores de los colegios nacionales de la UGEL 5 con tareas que le tomaban más tiempo hacer, como programaciones o solicitud de documentos. Ahora con el ChatGPT lo pueden hacer en minutos,  a esto se le suma todos los conocimientos y experiencia que tienen", indica Ppuño.

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 Para la docente es importante que el Ministerio de Educación realice más capacitaciones en este tema y, si es posible, en el uso de estas herramientas de forma más práctica y menos teórica.

"Nosotros también orientamos a los alumnos para que utilicen adecuadamente el ChatGTP, porque la inteligencia artificial les puede ayudar, pero tiene un tope y también se puede equivocar, por eso también es importante verificar o constatar que esta información sea auténtica.  Por ejemplo, usarla principalmente para consultar algo que no entendió en clase o para desarrollar alguna operación matemática que no quedó claro,  pero no tanto para que le haga la tarea al estudiante. Por eso yo insisto en que los profesores deben conocer bien estas herramientas y además cambiar la forma en que se evalúa. De repente le tengo que dar más peso a las actividades que el estudiante desarrolla en aula, su participación y reflexión", enfatizó la docente. 

Próximamente, la docente capacitará gratuitamente en los colegios de manera presencial. El único requisito es que cuenten con computadoras e internet.  "Si un director nos solicita  y se forman grupos de veinte profesores que quieren aprender, nosotros vamos a su colegio y los capacitamos gratuitamente", concluye Hellen Ppuño. 

Para seguir sus capacitaciones de manera virtual puedes seguir sus redes sociales "Tu aula TIC" en Facebook, Tik Tok y YouTube. 

En 1953, se oficializó el Día del Maestro en el Perú.   La Ley de Reforma Magisterial, Ley 29944, garantiza que los maestros tengan un día de descanso remunerado en esta fecha.

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(FIN) MFA

Publicado: 6/7/2023