Andina

Toledo afirma que mira con optimismo futuro de relaciones Perú-Chile

19:26 |

Lima, jul. 08 (ANDINA).- El presidente Alejandro Toledo destacó hoy como valiosas herramientas de integración educativa del Perú y Chile la interconexión de sus portales educativos y la elaboración de un libro de Historia Comparada en el siglo XIX de ambas naciones.

   Lima, jul. 08 (ANDINA).- El presidente Alejandro Toledo destacó hoy como valiosas herramientas de integración educativa del Perú y Chile la interconexión de sus portales educativos y la elaboración de un libro de Historia Comparada en el siglo XIX de ambas naciones.

   Este libro fue elaborado por 7 historiadores peruanos e igual número de historiadores chilenos.

   “Miro con optimismo el futuro de las relaciones entre el Perú y Chile”, manifestó el jefe de Estado, al recibir una copia del mencionado libro de Historia Comparada, de manos del ministro de Educación de Chile, Sergio Bitar, a quien recibió en audiencia privada en el Salón Embajadores de la Casa de Gobierno.

   El mandatario expuso que la interconexión de los portales educativos de los dos países y la elaboración del libro de Historia Comparada se concretan como valiosas herramientas que siguen a otras medidas adoptadas para fortalecer las relaciones bilaterales, como la no exigencia de pasaportes para el ingreso de peruanos a Chile y de chilenos al Perú, y la posible integración energética.

   Al respecto, la incorporación del Portal Educativo Huascarán (www.huascaran.gob.pe), como miembro pleno de la Red de Portales Latinoamericanos (RELPE), fue anunciada esta mañana por los ministros de Educación de Perú y Chile, quienes resaltaron que con ello los alumnos y maestros peruanos y chilenos compartirán materiales valiosos de ambos países para su aprendizaje.

   Por su parte, el ministro de Educación chileno, Sergio Bitar, resaltó que es la primera vez que Perú y Chile interconectan sus portales educativos, lo cual, remarcó, constituye un gran paso para la integración latinoamericana en la educación.

   (FIN) RES/RES


Publicado: 8/7/2005