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Sota Nadal plantea agilizar reformas en el ámbito magisterial

15:19 |

Lima, jul. 12 (ANDINA).- El ministro de Educación, Javier Sota Nadal, planteó la necesidad de acelerar las reformas en el ámbito magisterial con la puesta en marcha de la propuesta de Nueva Carrera Pública Magisterial.

   Lima, jul. 12 (ANDINA).- El ministro de Educación, Javier Sota Nadal, planteó la necesidad de acelerar las reformas en el ámbito magisterial con la puesta en marcha de la propuesta de Nueva Carrera Pública Magisterial.

   Explicó que dicha iniciativa, con la cual el Perú busca mejorar la calidad de su educación, busca promover la meritocracia y premiar a los docentes no sólo por sus años de servicio sino también por sus conocimientos y su aptitud profesional.

   Asimismo, mejorar su base salarial y permitir el ingreso y la salida de profesores en la carrera docente, previa evaluación.

   La propuesta de carrera magisterial ha sido presentada públicamente y entregada al Acuerdo Nacional para su debate por todos los sectores representados en este espacio de diálogo.

   Sota Nadal formuló estas expresiones durante su participación en la XV Conferencia Iberoamericana de Educación, que congrega a 21 ministros y representantes de Educación de este grupo de países, en la ciudad española de Toledo.

   En dicha reunión los ministros iberoamericanos analizan la formación docente, el respaldo que brindan a esta formación los medios virtuales y el diseño de un espacio común iberoamericano del conocimiento.

   Otro objetivo del encuentro es conseguir la conversión de deuda externa por Educación, idea en la que está comprometido el gobierno español y la Organización de Estado Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI).

   Además de este certamen, Sota Nadal participará mañana de una reunión de la "Fundación Iberoamericana para la Educación, la Ciencia y la Cultura", que contribuye a fortalecer el conocimiento, la integración y la solidaridad en Iberoamérica mediante la educación, la tecnología y la cultura.

  (FIN) PEA/GCO


Publicado: 12/7/2005
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