A fin de promover mejoras en las decisiones sobre el diseño y la implementación de políticas de desarrollo e inclusión social en el Perú, y lograr mayores avances en los resultados esperados, el Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (Midis) desarrolla el portal web llamado “Evidencia Midis”.
En dicha plataforma se compartirá de manera fácil y amigable el conocimiento generado a partir de distintos estudios y evaluaciones de programas e instrumentos de política, así como los reportes de seguimiento de indicadores sociales, realizados desde la Dirección General de Seguimiento y Evaluación (DGSE).
Para ello, se ha previsto diferentes tipos de publicaciones dirigidos a distintos públicos objetivos (
funcionarios públicos, académicos, think tanks, estudiantes, oficiales de agendas de cooperación y público interesado).
Los documentos están organizados por los ejes prioritarios y áreas temáticas de la Política: Nutrición infantil; Desarrollo infantil temprano; Desarrollo integral de la niñez y adolescencia; Inclusión económica; Protección del adulto mayor y la Reducción de brechas de acceso a servicios básicos.
En este sentido, las publicaciones sobre las evaluaciones y los estudios están incluyendo los informes finales, resúmenes, síntesis de política, y documentos para decisores con las acciones de mejora identificadas a partir de las recomendaciones de las evaluaciones.
A través de la difusión permanente de los resultados de las evaluaciones de las intervenciones, se promoverá una mayor transparencia, la
rendición de cuentas y el empoderamiento de la ciudadanía, así como la discusión participativa sobre las mejoras que puedan implementarse.
Asimismo, con este esfuerzo también se intenta fomentar la creación de una comunidad de apoyo al trabajo de generación de conocimiento para el Midis, bajo el lema “Conocer para Incluir”.
La propuesta del portal “Evidencia Midis” se encuentra en construcción, y se coordinan los procedimientos que respalden su funcionamiento, así como los mecanismos para su difusión.
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(FIN) NDP/SMS
Publicado: 3/4/2018