La ministra de Educación, Flor Pablo, sostuvo hoy que su portafolio articula con los gobiernos regionales y locales todas las acciones que garanticen un buen inicio del año escolar 2020, para lo cual se están conformando comisiones multisectoriales en cada departamento del país.
"Estamos trabajando de manera coordinada con los gobiernos regional y local, y con todas las autoridades para tener un buen inicio del año escolar 2020, pues no depende solo del sector Educación, sino que es un trabajo articulado", manifestó en su visita a la ciudad de Huancayo, capital del departamento de Junín, donde encabezó la instalación de la comisión multisectorial para el buen inicio del año escolar.
Indicó que en este esfuerzo conjunto se avanza en tres indicadores básicos. Uno es que los profesores se encuentren en las aulas desde el primer día de clases. En ese sentido, refirió que en la región Junín se tiene más del 50% de contratación de docentes.
Otro tema importante es el material educativo. La ministra afirmó que ya llegó el material educativo a las Unidades de Gestión Educativa Local (Ugel), pero se tiene que asegurar que estos materiales lleguen a todas las escuelas.
Pablo Medina aseveró que el tercer indicador es la infraestructura educativa. "Estamos trabajando para asegurar las condiciones de la infraestructura educativa. Tenemos 36 colegios identificados en Junín con situación de alto riesgo y debemos asegurar que nuestros estudiantes estén en marzo en instalaciones seguras", manifestó.
Al respecto, la titular del sector Educación garantizó que los estudiantes de esas instituciones educativas en riesgo contarán con infraestructura temporal para que puedan empezar sin demora el año escolar.
"No vamos a poner a nuestros estudiantes en riesgo. Estamos evaluando colocar infraestructura temporal donde puedan estudiar nuestros niños y niñas. En ese trabajo estamos enfocados".
Muni Educativo
La ministra Flor Pablo anunció que mañana se realizará en Lima el Muni Educativo Nacional 2020, que contará con la participación de más de 200 alcaldes provinciales y distritales, así como 26 directores y gerentes regionales de educación, con el objetivo de generar compromisos consensuados para la mejora de la gestión educativa descentralizada y el buen inicio del año escolar 2020.
“Un elemento central de este evento será la infraestructura educativa tanto para el inicio del año escolar como para todo el año", adelantó.
El Muni Educativo Nacional 2020 busca construir un espacio de alineamiento de agendas entre los gobiernos locales, sus gobiernos regionales y el Ministerio de Educación, con el fin de suscribir un Pacto Nacional por la Educación, con compromisos claros que fortalezcan el liderazgo de los gobiernos locales para generar condiciones favorables de bienestar y mejora de los aprendizajes de los estudiantes.
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