El 2024, el Ministerio de Educación (Minedu) consolidó su apuesta por el arte y la música como herramientas de transformación social y educativa a través de Orquestando y Expresarte, dos iniciativas pedagógicas que benefician a más de 38,000 estudiantes en todo el país.
Ambas propuestas, además de fomentar habilidades artísticas, contribuyen al desarrollo socioemocional, la identidad cultural y la convivencia democrática de niños y jóvenes.
Orquestando, que el 2024 celebró su 12.° aniversario, amplió su cobertura en regiones como Cusco, Cajamarca, Tacna, Puno y La Libertad, y llegó a contar con 18 núcleos. En sus talleres gratuitos de formación musical, más de 5,000 estudiantes tuvieron la oportunidad de desarrollar su talento.
Además, como reafirmación de su compromiso con la inclusión social, Orquestando se implementó en 11 centros de Educación Básica Especial y 21 establecimientos penitenciarios.
Por otro lado, desde su creación, el 2015, la iniciativa Expresarte ha impulsado el talento y la creatividad, y en la actualidad cuenta con 33,000 estudiantes en sus talleres gratuitos de danza, teatro, música y artes visuales, que se desarrollan de marzo a diciembre.
Los talleres artístico-culturales de Expresarte son gratuitos y se realizan fuera del horario regular de clases, en escuelas núcleo que priorizan el trabajo colaborativo y el buen uso del tiempo libre, y proponen proyectos creativos que desarrollen competencias cognitivas y socioemocionales.
Esta iniciativa, que fomenta la interacción entre la comunidad educativa, cuenta con 277 escuelas núcleo distribuidas en Lima Metropolitana, Callao, Lima Provincias, Tumbes y Puno.
El ministro de Educación, Morgan Quero, señaló que el Minedu seguirá impulsando Orquestando y Expresarte, dos iniciativas que demuestran que el arte es una herramienta poderosa para transformar vidas, romper barreras e impulsar una educación más inclusiva y comprometida con el desarrollo integral de los estudiantes.
“El arte transforma vidas, y en Orquestando y Expresarte se generan espacios para el diálogo intercultural y la valoración de la diversidad, en línea con el Pacto Social por la Educación que promovemos desde el Minedu, que expresa un compromiso colectivo para construir un sistema educativo inclusivo, equitativo y de calidad”, afirmó.