En el marco del APEC Ciudadano 2024, la Universidad San Ignacio de Loyola (USIL) y la Universidad de Lengua y Cultura de Beijing (BLCU), en China, inauguró hoy el primer foro APEC sobre Educación Lingüística y la Formación de Talentos, en la ciudad de Lima.
El evento, celebrado esta mañana en el Centro de Convenciones de USIL en La Molina, tiene como objetivo principal el intercambio de conocimientos y experiencias sobre la transformación educativa en la región Asia-Pacífico, así como el fortalecimiento de la cooperación entre ambas instituciones.
Durante la ceremonia de apertura, sobresalieron los discursos de Luciana de la Fuente, presidenta ejecutiva de la Corporación Educativa USIL, y Duan Peng, presidente de la BLCU, quien resaltó los valiosos aportes que su institución puede ofrecer para fortalecer la educación lingüística en el Perú y el mundo.
Temas claves
El foro abarcó una serie de temas clave, entre ellos el desarrollo de modelos educativos orientados a la formación de ciudadanos globales y la promoción de la empleabilidad, con la participación del rector de la USIL, Jorge Talavera Traverso; la directora ejecutiva del Pronabec, Alexandra Ames; y la Consejera Ministerial de Educación, Embajada de Tailandia en China, Pornsiri Charoenserbsakul.
También se abordó sobre las políticas públicas educativas adaptadas a un entorno global, donde participaron líderes como Zhang Baojun, vicepresidente de BLCU, y Sixto Sánchez Calderón, presidente del Concytec.
La innovación tecnológica en la educación fue otro tema central, con un panel dedicado a la integración de inteligencia artificial (IA), realidad virtual (VR) y otras tecnologías en prácticas pedagógicas, encabezado por expertos de diversas instituciones de Perú, China, Corea del Sur y México.
El último panel se dedicó a la innovación, digitalización para la educación y la conservación del patrimonio cultural y reconocimiento mutuo a través de intercambios de diversas civilizaciones.
En el marco del foro de Educación APEC 2024, la USIL y la BLCU firmaron un acuerdo para crear el Instituto Peruano de Estudios Chinos (IPEC), como parte del compromiso de ambas instituciones con la educación lingüística y la cooperación internacional.