El ministro de Educación, Morgan Quero, supervisó los trabajos de mantenimiento que se ejecutan en las instituciones educativas públicas de El Agustino. Foto: Minedu.
El ministro de Educación, Morgan Quero, afirmó que Perú "no puede detenerse", ante el paro anunciado por gremios de transportistas para este jueves 6 e instó a la ciudadanía a continuar con sus actividades laborales para contribuir al desarrollo del país.
"Hemos sostenido varias reuniones con distintos gremios a través del Ministerio de Transportes y Comunicaciones (MTC) y otros sectores. La presidenta Dina Boluarte también se reunió la semana pasada con representantes empresariales y se planteó la necesidad de seguir trabajando por Perú. Todos los peruanos tenemos que trabajar y no podemos parar. Respetamos la decisión de ese gremio muy focalizado, pero vamos a seguir adelante", declaró el ministro.
Tras la supervisión de los trabajos de mantenimiento y limpieza de la institución educativa Húsares de Junín, en el distrito de El Agustino, el ministro Quero agradeció el apoyo de diversas instituciones públicas y privadas para garantizar el buen inicio del año escolar 2025.
El titular del Minedu detalló que el país cuenta con 55,000 colegios, de los cuales cerca de 10,000 requieren de atención prioritaria. Destacó, en ese sentido, la reciente transferencia de aproximadamente 300 millones de soles, a través de un decreto supremo, a los gobiernos regionales para mejorar la infraestructura educativa.
"Se trabaja denodadamente desde todos los sectores, y eso hay que reconocerlo. Tenemos un crecimiento del 3.3 %, por eso, este es el Año de la Reactivación y Consolidación de la Economía Peruana. Dejemos de lado las cortinas de humo y los enfrentamientos políticos. Antes que nada está el Perú", remarcó.
Anunció, además, que cerca de 40 colegios serán modernizados a través de proyectos de Asociación Público-Privada (APP) y otras 31 instituciones mediante el mecanismo de Obras por Impuestos, beneficiando a miles de estudiantes en todo el país.
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(FIN) ICI
GRM
Publicado: 5/2/2025