La ministra de Economía y Finanzas, María Antonieta Alva, indicó hoy que su portafolio (MEF) junto al Ministerio de Educación, inician la implementación del modelo de Proyectos Especiales de Inversión Pública (PEIP).
Refirió que este modelo impulsará la ejecución rápida y eficiente de inversiones de alta complejidad, usando las mejores prácticas para ello.
En su cuenta de la red social Twitter señaló que el Ministerio de Educación aprobó la creación de 75 Escuelas Bicentenario en diversas regiones del país a través del mecanismo de PEIP, aprobado en julio.
“Este proyecto beneficiará a más de 102,000 estudiantes y contará con una inversión de 3,000 millones de soles”, subrayó.
Acelerar ejecución de inversiones
La titular del MEF indicó que estos proyectos están enmarcados en el Decreto de Urgencia N° 021-2020, que busca acelerar el ritmo de ejecución de las inversiones públicas orientadas a fortalecer y ampliar la infraestructura en los sectores como educación, salud, transporte, saneamiento, entre otros.
Explicó que para la construcción de estas escuelas se usará el modelo de gestión de Oficina de Gestión de Proyectos (PMO por sus siglas en inglés), buscando acelerar su ejecución.
“Además, las propuestas técnicas aplicarán el Catálogo de Escuelas Modulares, diseñadas de acuerdo a la diversidad de zonas bioclimáticas del Perú”, agregó.
Refirió que junto al modelo PMO, también se aplicará la metodología “Modelado de Información de Construcción (BIM por sus siglas en inglés), impulsada por la Dirección General de Programación Multianual de Inversiones (DGPMI) del MEF, apuntando así a ejecuciones eficientes, transparentes y en los plazos establecidos.
La ministra María Antonieta Alva indicó que cerrar las brechas de infraestructura educativa es una deuda del Estado.
“Es necesario que los niños puedan acceder a escuelas en buen estado, equipadas y cercanas. Desde el MEF nuestro compromiso es impulsar inversiones eficientes, brindando las herramientas necesarias para ello”, puntualizó.
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(FIN) MDV / MDV
Publicado: 12/8/2020