Lima, jun. 16 (ANDINA). – Los siete niños con síndrome de Down, que en abril último tuvieron dificultades para permanecer en el sistema educativo regular, fueron incluidos oficialmente en el colegio José Abelardo Quiñones, de la Fuerza Aérea del Perú (FAP), informó hoy el Ministerio de Educación.
Este centro educativo de la FAP otorgará a los siete alumnos con habilidades especiales constancia de matrícula y certificados de estudios oficiales.
El viceministro de Gestión Pedagógica, Idel Vexler Talledo, destacó que esa decisión constituye un ejemplo de los esfuerzos por promover una educación inclusiva.
La inclusión de estos alumnos quedó formalizada en la Resolución Directoral Nº 02357, expedida el lunes pasado por la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) 06, precisó.
“Este desenlace es producto de un trabajo conjunto entre el Ministerio de Educación, la FAP, los padres de familia y los especialistas del Instituto Kallpa. Significa un enorme avance en la educación inclusiva”, sostuvo el viceministro.
Vexler Talledo entregó esta mañana, en un acto simbólico, la referida resolución al director administrativo de los colegios de la FAP, coronel Ricardo Ángulo.
La resolución directoral dispone que el director del mencionado colegio realice el seguimiento y control de las actividades técnico-administrativas y pedagógicas de los alumnos.
Los siete estudiantes especiales aparecerán en las mismas listas que sus compañeros, recibirán libretas y tendrán sus respectivos certificados.
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